Requisitos de acceso
Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:
Acceso directo:
- Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
- Estar en posesión de un Título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
- Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
- Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
- Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).
Salidas profesionales
Este profesional ejerce su actividad como autónomo o como trabajador por cuenta ajena en empresas generalmente privadas, de tamaño pequeño, mediano o grande de piedra natural o de construcción. Asimismo puede ejercer su actividad en talleres de carácter artesanal y artístico. Desarrolla funciones de carácter técnico, cumpliendo órdenes y alcanzando objetivos marcados por técnicos de un nivel superior, de los que recibe instrucciones y a los cuales informa.
- Cantero
- Operador de maquinaria de arranque y conformado de bloques
- Elaborador de sillería
- Operador de maquinaria de control numérico de piedra natural
- Operador tornero-fresador de piedra
- Operador de máquina
- Tallista, labrador, rajador de piedra natural
- Operador de tratamientos químicos para piedra
- Embalador/empaquetador/etiquetador
- Colocador de conjuntos artesanales de piedra natural
- Colocador de placas
- Colocador de fachadas ventiladas
- Pulidor-abrillantador de suelos
- Marmolista de la construcción
- Trabajador cualificado en mantenimiento y restauración de piedra
natural
- Trabajador especialista en la realización de plantillas, moldes, modelos y maquetas para trabajos de piedra natural
